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Comment évaluer vos formations et améliorer vos pratiques professionnelles dans le cadre du DPC ?

Le Développement Professionnel Continu (DPC) est, en France, un dispositif d’amélioration continue de la qualité et de la sécurité des soins associant la formation continue et l’évaluation des pratiques professionnelles (loi HPST “Hôpital Patient Santé Territoire”).

Un peu d’histoire…

Le Développement Professionnel Continu (DPC) a été introduit dans le Code de la santé publique par la loi du 21 juillet 2009 portant sur la réforme de l’Hôpital et relative aux Patients, à la Santé et aux Territoires (HPST).

Il s’adresse à l’ensemble des professionnels de santé soit près de deux millions de personnes en France.

Un programme DPC se décline en 3 étapes :

  • L’acquisition ou l’approfondissement de connaissances ou compétences intégrées à la démarche d’analyse des pratiques, au moment de l’appropriation du référentiel/de la recommandation ou dans le cadre d’une action d’amélioration à réaliser.
  • L’analyse des pratiques intégrées à la démarche cognitive, au moment de l’identification des besoins de formation ou de l’évaluation de l’impact de la formation.
  • Le suivi des actions d’amélioration de la qualité et de la sécurité des soins.

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L’enjeu du Développement Professionnel Continu est d’apporter un élément de garantie pour la qualité et la sécurité des soins apportées aux patients.

Les objectifs visés du DPC sont :

  • L’analyse des pratiques professionnelles
  • Le perfectionnement des connaissances
  • L’amélioration de la qualité et de la sécurité des soins
  • La prise en compte des priorités de santé publique
  • La maîtrise médicalisée des dépenses de santé

 

Comment ça marche ? 

L’activité 1 concerne l’analyse des pratiques professionnelles.

Afin d’obtenir un suivi des actions et une restitution des résultats auprès des professionnels, la solution Formaeva propose de dématérialiser le questionnaire d’analyse des pratiques professionnelles que les participants pourront remplir en fin de formation.

L’activité 2 concerne l’acquisition et le perfectionnement des connaissances et compétences.

Afin d’obtenir une évaluation, notamment de l’acquisition des connaissances, et une restitution des résultats aux professionnels, la solution Formaeva propose de dématérialiser le quiz des connaissances que les participants pourront remplir en début et en fin de formation.

Les méthodes de collecte pourront se faire par différents biais : l’envoi par courriel, l’utilisation du smartphone ou d’une évaluation publique.

 

Exemple de protocole :

 exemple protocole

 

Avantages de la dématérialisation des évaluations de formation :

  • Les réponses sont plus objectives et les commentaires sont plus nombreux.
  • Administration des évaluations rigoureuse et exhaustive.
  • Possibilité de consulter les historiques des évaluations de formation.
  • Alertes immédiates et palmarès automatique (Formateurs, OF, Formations).
  • Faire des préconisations suite aux évaluations des connaissances.
  • Avoir une traçabilité des pratiques professionnelles afin de mettre en places des actions dans le temps.
 
 
Comment évaluer efficacement vos formations ?

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